“谢谢你同意抽出?一些时间和我谈谈。那?么请问，在你的认知里，你和蔡正光约好?了要去爬山，得知这件事后，宋直就老来挑衅蔡正光，最终引导你们都来了这里，对吗？”
“对。所以宋直肯定有?问题！”陈玫道，“他居然还敢咬我是匪？我看，是他怕辩驳不过我，这才诈死污我一把的！他跟邪祟是一伙的！”
沈明烛再问：“你们是哪个学校的？”
“越州第一中学。”陈玫道，“这是很好?的学校呢！我好?不容易才考上的！”
“你能把你的纸笔借给我吗？”沈明烛问。
“好?啊。没问题。”陈玫道，“不过……你看都看不见，要纸笔干嘛？”
沈明烛道：“正因为我眼瞎，所以才没上过学，连英文单词都不认识……是这样的，我刚才在探索的路上，摸到一个栏杆，感?觉上面刻了几个字母。我想?着它们也许会有?用，就强行把它记了下来。你是最好?学校的高一的学生，之前你还说?过自己文科学得不错，对吗？”
“是……是这样没错。”
“那?么好?，你帮我翻译一下吧。”
盲写一段简单的英文，对沈明烛来说?还是能够轻易做到。
这会儿?他写的是课本里再常见不过的一段对话：
“how are you？”
“i&039; fe， thank you， and you?”
这段话应该跟“奇变偶不变、符号看象限”一样，刻在了每个中国学生的dna里。
可眼下陈玫却支支吾吾了起来。
“不……我不认识，这个太?复杂了。我不懂这个……要不你问问别人吧？”
“那?么，”沈明烛再问，“今天?到底是哪一年、哪一月、那?一日呢？”
陈玫迅速报了个日子，结果是年份、月份和沈明烛他们的认知相同，日子却差了好?几天?。
见状，邵飞燕与战信鸿立刻交换了一个眼神，再朝沈、巫二人望了过去。
巫浔竹适时地、不动声色地向二人微微摇了摇头?，他们这便暂时什么都没有?问出?口。
荀伯玉转了转眼珠，开口道：“行了，问人日子干嘛？小仙儿?你糊涂了？记不得时间了？还有?啊，那?英文我认得，没什么特别的意思，打招呼用的，估计是有?人乱刻的。话说?，我们赶紧搭戏台吧！这耽误了时间，惹怒了邪祟，我们吃不了兜着走啊！那?什么——”
他跑到了陈玫身?边。“我来帮你！这么重的东西，你一小姑娘抱着多吃力啊！我来我来！”
以这样的借口，荀伯玉带着陈玫先一步离开了。
邵飞燕皱着眉瞥一眼两人的背影，再警惕地看向沈明烛。无限好文，尽在晋江文学城
“你这……到底是怎么一回事？”
沈明烛没有?立刻回答她的话，而是先侧头?看向巫浔竹所在的方向。“你能用之前那?种?方式和他们沟通吗？就那?个符？”
“嗯。交给我。”巫浔竹道。
“你知道我想?说?什么？”
“嗯，知道。”
“看来你反应很快。”
“所以，你连你自己一块夸了？”
“……你快去把真相告诉他们吧。”
其后，巫浔竹使用听声符，将想?说?的话，转达给了面前这二位跳大神的。
“听到我的话之后，不要有?任何表现，否则会引起幕后者的注意。
“我们其实不是穿越了时间，我们是进入了一个副本，或者也可以称之为幻境，另外一个维度的小世界。这个世界其实是一出?戏…………
“所以你们看，虽然那?几个孩子闹出?来的事儿?，有?离间我们的用意。如果离间计成?功了，我们会减少?合谋的可能，我们会把精力放在找内奸上，而忽略寻求真正的真相。
“但如果我们没来，这四个孩子之间，就不会发生这些问题吗？不，还是会的。
“你们可以仔细想?一想?，幕后设计者一下子弄死了几个高中生，除了有?可能会离间我们之外，达成?了其他什么特别的目的吗？没有?。
“再换个角度，如果他们四个高中生不出?现，会影响我们做木偶、带木偶跳舞等等一系列事情?吗？也不影响。”
“所以，幕后者在见到我们出?现后，只是顺带利用他们四个人影响了我们一下。能离间分裂我们，让我们无法齐心协力是最好?的，但如果达不到这个目的，也没有?关系。
“这意味着这四个人的出?现，有?其他的用意。”
“两男争一女，四个学生跑到闹鬼的地方比胆子，然后开始互相怀疑、甚至互相厮杀……这是什么？这是一出?很精彩的戏。”
略作?停顿后，巫浔竹又道：“你们应该明白了，有?人安排这四个人演了一出?戏。所以，并不是我们来这里录节目的时间，恰好?和这四个高中生逃学比胆子的时间撞到了一起。而是因为，他们四个其实是戏中人，他们早就在这里了。我们只是在录节目的时候，误入了他们的戏中。
“总而言之，他们是戏中人，我们是不小心闯入的那?个。
“操控四位高中生的那?位幕后者是个孤儿?，小时候当乞丐，长大后当操偶师，他没有?怎么上过学。更何况那?个年代，即便上了学，英语也没有?太?过普及。所以其实不是陈玫不懂这么简单的英语，而是幕后者不懂。”
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